Chinas wirtschaftliche Stabilität hängt von mehr Bildung ab, sagt der Ökonom

Chinas wirtschaftliche Stabilität hängt von mehr Bildung ab, sagt der Ökonom

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Anonim

Von Adam Gorlick, Stanford University

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- Während die Welt einen kollektiven Atemzug hält, um zu sehen, ob Chinas weißglühende Wirtschaft in Flammen steht oder nicht, spricht der Stanford-Ökonom Scott Rozelle über einen Plan zum Schutz der Zukunft des Landes.

"China muss sicherstellen, dass jedes Kind die High School besucht, damit es über die Fähigkeiten und die Ausbildung verfügt, die es braucht, um produktive Arbeiter zu sein", sagt er.

Mit nur 40 Prozent der armen und ländlichen Kinder des Landes, die jetzt eine formelle Oberschulausbildung erhalten, ist dies eine große und teure Aufgabe. Laut Rozelle muss China im nächsten Jahrzehnt mindestens 500 Milliarden US-Dollar investieren, um sicherzustellen, dass fast alle Kinder des Landes die Unterstützung erhalten, die sie für eine qualitativ hochwertige Ausbildung benötigen.

Er warnt jedoch davor, dass der Preis noch höher sein wird, wenn das Land dieses Ziel nicht erreicht.

Die Stundenlöhne - jetzt rund 2 US-Dollar - sind im vergangenen Jahr um 19 Prozent gestiegen. Wenn sich Chinas Wachstumsmuster fortsetzt, können diese Löhne bis 2030 zwischen 10 und 15 US-Dollar liegen. Dieser Trend zwingt China dazu, von einer auf arbeitsintensiven, gering qualifizierten Fertigungsunternehmen basierenden Wirtschaft zu einer Wirtschaft zu wechseln, die intelligentere und kompetentere Arbeitskräfte benötigt.

Angesichts steigender Lohn- und Gehaltskosten können es sich die Arbeitgeber nicht leisten, Arbeitnehmer einzustellen, die nicht über grundlegende Fähigkeiten und die Fähigkeit verfügen, komplizierte Aufgaben zu meistern. Wenn die Arbeitskräfte nicht mithalten können, werden die Unternehmen - und die von ihnen versprochenen Arbeitsplätze - woanders hingehen.

Und wenn das passiert?

"Dann", sagt Rozelle, "haben Sie Mexiko und die Krise, mit der dieses Land heute konfrontiert ist."

China befindet sich heute in einer ähnlichen Situation wie Mexiko in den späten 1980er und frühen 1990er Jahren, als die Löhne in die Höhe schnellen und das Land hochqualifizierte Arbeitsplätze anziehen und schaffen wollte, um sie zu unterstützen.

Die Idee war, Mexiko von einer Nation mit mittlerem Einkommen zu einer reichen zu bewegen. Aber es gab nicht genügend Arbeitskräfte, um die Schicht aufrechtzuerhalten. Während etwas mehr als 80 Prozent der Kinder in den wohlhabenden Städten Mexikos die Highschool besuchten, erhielten nur etwa 40 Prozent der in ländlichen und armen städtischen Gebieten lebenden Kinder eine Sekundarschulbildung.

Fabriken, die niedrige Löhne zahlen, zogen bald in andere Länder. Jobchancen ausgetrocknet. Die Arbeitslosigkeit stieg ebenso wie die Macht und Präsenz von Drogenkartellen und organisierter Kriminalität. Bandengewalt schreckt Touristen, ausländische Investitionen und inländische Geschäftspläne ab. Mexiko ist heute mehr denn je von Kriminalität und Korruption überschwemmt, anstatt von der Beute eines Wirtschaftsunfalls, der vor drei Jahrzehnten in greifbare Nähe gerückt zu sein schien.

Sollte China in die gleiche Falle tappen, warnt Rozelle vor einem destabilisierten asiatischen Giganten, der den weltweiten Handel und den globalen Wohlstand einschränken würde. Und ohne eine starke Wirtschaft, die der eigenen Bevölkerung eine steigende Lebensqualität sichert, könnte China beginnen, sein Militär durchzusetzen, um das Nationalismusgefühl zu stärken, sagt er.

„Der Welt geht es mit einem stabilen und wachsenden China viel besser“, sagt Rozelle, Co-Direktor des Aktionsprojekts für ländliche Bildung am Freeman Spogli Institute for International Studies in Stanford.

China könne Mexikos Fehler vermeiden, indem es Ländern wie Südkorea folge.

Während Mexikos Vermögen und Löhne stiegen, stiegen auch die Südkoreas. Chinas Nachbarn gelang jedoch ein reibungsloser Übergang von einer Niedriglohn- und arbeitsintensiven Wirtschaft zu einer hochproduktiven, innovativen und dienstleistungsorientierten Belegschaft.

Sie haben es geschafft, weil sie sich stark für Bildung engagiert haben. Selbst in den Jahren, in denen Südkoreas Wirtschaft von Niedriglohn- und arbeitsintensiven Fertigungsbetrieben angetrieben wurde, gingen fast alle auf die Highschool. Unabhängig davon, ob südkoreanische Beamte darauf gewettet haben, dass Bildung und wirtschaftlicher Erfolg Hand in Hand gehen, stellte sich heraus, dass ein starkes Bildungssystem einer der Schlüsselfaktoren für das Wachstum des Landes war, sagt Rozelle.

„In den 1970er und frühen 1980er Jahren haben junge Frauen, die Hemden und Socken in Sweatshirts herstellten, sich in den 1990er und 2000er Jahren in hochqualifizierte Arbeiter verwandelt, die High-Fashion-Design und andere hochverdienliche, hochproduktive Jobs ausführen“, sagt Rozelle. „Und der Schlüssel zu allem war, dass diese Frauen die Highschool besuchten und die Fähigkeiten lernten, die von hochbezahlten Arbeitgebern verlangt wurden. Es war obligatorisch und kostenlos, und diese Frauen lernten lesen, schreiben und rechnen. “

China hat viel aufzuholen, wenn es nach Südkoreas Modell strebt. Da bis zu 60 Prozent der Kinder in armen ländlichen Gebieten die High School verpassen, ähnelt das chinesische Bildungssystem in diesen Regionen eher dem Mexikos.

Wenn China jedoch anfängt, kräftig zu investieren, hat das Land gute Chancen, einen nachhaltigen wirtschaftlichen Fortschritt zu erzielen. Das bedeutet, dass jährlich etwa 50 Milliarden US-Dollar für Dienstleistungen wie frühkindliche Bildung und computergestütztes Lernen aufgewendet werden müssen, während sichergestellt wird, dass die Schüler die Gesundheits-, Seh- und Ernährungsversorgung erhalten, die sie benötigen, um ihre Aufmerksamkeit zu schenken und im Unterricht gute Leistungen zu erbringen.

"China hat das Geld und die Ressourcen, um das Problem einzudämmen", sagt Rozelle. "Aber es muss jetzt etwas tun, weil die Zeit knapp wird."