College Board wiegt Online-Wissenschaftslabors

College Board wiegt Online-Wissenschaftslabors

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Anonim

Das College Board prüft, ob virtuelle Wissenschaftslabors für Vorbereitungskurse für Schüler der US-amerikanischen Highschool-Naturwissenschaften zulässig sind.

Einige Gymnasien nutzen Labore, die von internetbasierten Schulen angeboten werden, um die Unterrichtserfahrungen zu ergänzen. Während andere Schulen Laborklassen nur über das Internet anbieten, sagte die New York Times.

Trevor Packer, AP-Direktor des College Board, sagte, es gebe Bedenken, "Studenten, die noch nie Erfahrung in einem praktischen Labor hatten, Anerkennung zu zollen".

Internet-basierte Pädagogen gaben an, dass ihre virtuellen Labors pädagogisch einwandfrei sind, und stellten fest, dass ihre Schüler bei den standardisierten Advanced Placement-Prüfungen hohe Punktzahlen erhalten, so die Times. Sie fügten hinzu, dass Online-Labore häufig die einzige Unterrichtsalternative zum Studium fortgeschrittener Naturwissenschaften in einigen ländlichen oder städtischen Schulen darstellen.

Laut Packer hat das College Board drei aus fünf Mitgliedern bestehende Gremien von Professoren für Biologie, Chemie und Physik sowie Online-Pädagogen benannt, um Online-Labore für AP-Kurse zu prüfen. Die Entscheidung des Boards wird darüber entscheiden, ob die High Schools ab dem nächsten Schuljahr Online-Naturwissenschaftskurse mit dem AP-Label für Zeugnisse von Studenten auszeichnen können, die sich für ein College bewerben.

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